Results for 'Résumés des Cours M. Foucault'

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  1. Résumé des cours.M. Foucault - 1990 - Tijdschrift Voor Filosofie 52 (2):345-346.
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  2.  12
    Résumé des cours, 1970-1982.Michel Foucault - 1989
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  3.  22
    Resume de cours, 1970-1982.Dana Polan & Michel Foucault - 1990 - Substance 19 (1):108.
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  4.  12
    Les anormaux: cours au Collège de France (1974-1975).Michel Foucault - 1999 - Companyédition Gallimard/Seuil.
    Contient le résumé du cours publié dans l'"Annuaire du Collège de France", 76e année, Histoire des systèmes de pensée, année 1974-1975.
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  5.  12
    Scaling down the Earth’s history: Visual materials for popular education by Nérée Boubée (1806–1862).Silvia F. De M. Figueirôa - 2023 - History of Science 61 (3):383-408.
    Spatial and temporal scales are essential components of geological sciences; both are almost always imbricated in complex ways, challenging geoscientific knowledge among nonspecialists and students. The present paper focuses on the efforts made by the French naturalist Simon-Suzanne Nérée Boubée (1806–62) regarding popular education on geology. Though Boubée is poorly known nowadays, he experienced some prestige during his lifetime. He worked as an independent teacher, offering private as well as free public courses. Boubée, as a nineteenth-century science popularizer, repeatedly insisted (...)
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  6.  36
    FOUCAULT, Michel, Résumé des cours (1970-1982)FOUCAULT, Michel, Résumé des cours (1970-1982).Jean-Rodrigue Paré - 1990 - Laval Théologique et Philosophique 46 (1):97-100.
  7.  71
    Poder, violência e biopolítica. Diálogos devidos entre H. Arendt e M. Foucault.Castor M. M. Bartolomé Ruiz - 2014 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 59 (1):10-37.
    This paper aims to present a critique of naturalistic theories of violence. The context of this critique concerns the naturalization of violence, which induces the assimilation power as a form of violence. Therefore, we resumed the theses of Hannah Arendt and Michel Foucault on power and violence. The goal is not to list the differences between these authors on the subject, which are explicit in the development of the test, but show their concordance regarding the critique of power as (...)
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  8. A arte de administrar a pobreza.Sérgio França Adorno de Abreu E. Myriam M. Pugliese de Castro - 1987 - In Italo Tronca (ed.), Foucault vivo. Campinas, SP: Pontes Editores.
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  9. Hommage á Jean Hyppolite.M. Foucault - 1969 - Revue de Métaphysique et de Morale 74:131.
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  10. L'Archéologie du savoir. [REVIEW]M. Foucault - 1970 - Revue de Métaphysique et de Morale 75:355.
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  11. De orde van het spreken.M. Foucault & Th Widdershoven - 1991 - Tijdschrift Voor Filosofie 53 (3):557-558.
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  12.  21
    Les forms de la psychologie.M. Foucault - 1924 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 98:337.
  13.  21
    La loi de l'oubli.M. Foucault - 1918 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 86:416-434.
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  14. Les lois de l'exercice dans le travail mental.M. Foucault - 1934 - Scientia 28 (56):19.
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  15.  24
    Les revues allemandes de psychologie en 1909.M. Foucault - 1912 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 74:496-511.
  16.  17
    Seance du 3 Mai 1930. Les Lois de l'exercice et de la fatigue dans le travail mental.M. Foucault, M. Paliard, M. Dinner, M. Nayrac & M. Bourgarel - 1930 - Les Etudes Philosophiques 4 (2/3):108 - 112.
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  17. 'Society must be defended', Lectures at the College de France, 1975-76-M. Foucault's lecture on March 17, 1976 (Slovene translation). [REVIEW]M. Foucault - 2003 - Filozofski Vestnik 24 (3):151-169.
     
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  18. Les Mesures psychologiques chez les écoliers.M. Foucault - 1927 - Archives de Philosophie 5 (2):23-45.
     
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  19.  13
    Plaidoyer pour la psychologie scolaire.M. Foucault - 1925 - Revue de Métaphysique et de Morale 32 (1):97 - 110.
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  20. Psychologie scolaire.M. Foucault - 1925 - Revue de Métaphysique et de Morale 32:97.
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  21.  11
    Philosophische Studien, t. XVI, fasc. 3 et 4.M. Foucault - 1902 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 53:453-455.
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  22.  9
    Une pratique innocente : la psychologie et son langage.M. Foucault - 1971 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 161:45-56.
  23.  68
    C.G. Prado (ed.) , Foucault's Legacy (London: Continuum International, 2009), ISBN: 978-1847065957.Darryl M. De Marzio - 2010 - Foucault Studies 9:203-208.
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  24. L'herméneutique du Sujet Cours au Collège de France, 1981-1982.Michel Foucault, François Ewald, Alessandro Fontana & Frédéric Gros - 2001
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  25.  91
    The Pedagogy of Self-Fashioning: A Foucaultian Study of Montaigne’s “On Educating Children”.Darryl M. De Marzio - 2012 - Studies in Philosophy and Education 31 (4):387-405.
    In this paper I interpret Montaigne’s essay, “On Educating Children”, as a pedagogical text through its performance of a distinct epistolary function, one that addresses the letter-recipient for the purpose of shaping the ideas, actions, and beliefs of that individual. At the same time, I also read “On Educating Children” within the context of the wider project of Montaigne’s Essays, which, as I suggest, is an ethical-aesthetic project of self-fashioning and self-cultivation. The net result is an interpretation of teaching as (...)
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  26. Les lois de l'exercise et de la fatigue dans le travail mental. [REVIEW]M. Foucault - 1930 - Philosophy Today 4:108.
     
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  27. The birth of biopolitics-M. Foucault's lecture at the College de France in 1979 (Slovene translation).Michel Foucault - 2003 - Filozofski Vestnik 24 (3):171-177.
     
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  28.  10
    Estado de Exceção e Relações Internacionais: O Refugiado e o Poder Soberano.Flávia De Ávila & Allan Wesley M. Dos Santos - 2019 - Prometeus: Filosofia em Revista 11 (30).
    O estudo do estado de exceção, paradoxo central da política moderna, é objeto da análise de diferentes vertentes conceituais que envolvem o poder soberano e o seu exercício. Sua prática tem importantes consequências para as Relações Internacionais, como no caso de refugiados, que muitas vezes se encontram à margem do amparo legal estatal por sua singular situação, carentes do exercício da cidadania e liberdade para agirem como agentes políticos transformadores do meio social. Este artigo propõe um delineamento de teorias político-filosóficas (...)
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  29. Problèmes de l'Anthropologie - Cours à l'École Normale (1954-1955).Michel Foucault & Jacques Lagrange - 2023 - Espaço Michel Foucault.
  30. Naissance de la Biopolitique Cours au Colláege de France, 1978-1979.Michel Foucault - 2004
     
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  31.  65
    Sécurité, territoire, population: cours au Collège de France, 1977-1978.Michel Foucault - 2004 - Companyédition EHESS/Gallimard/Seuil.
    Etude sur l'exercice du pouvoir politique et du gouvernement depuis le début de l'ère chrétienne.
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  32. „Il faut défendre la société”. Cours au Collège de France, 1976.Michel Foucault - 1997 - Tijdschrift Voor Filosofie 59 (3):573-574.
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  33.  6
    Passé colonial, histoire et “guerre des mémoires”.Olivier Le Cour Grandmaison - 2006 - Multitudes 26 (3):143.
    Résumé Depuis longtemps déjà, nous sommes entrés, dit-on, dans une conjoncture nouvelle caractérisée par la « guerre des mémoires » et les luttes « communautaristes » qu’elle favorise, et dont elle serait aussi l’expression. L’objet de cet article est d’analyser ce qui passe aujourd’hui pour des constats de bon sens lors même que prospèrent, le plus souvent, préjugés et stigmatisations destinés à disqualifier les combats mémoriels aujourd’hui engagées, et à maintenir l’ordre au sein de l’espace public en refoulant dans ses (...)
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  34. Le pouvoir psychiatrique. Cours au Collège de France.Michel Foucault, François Ewald, Alessandro Fontana & Jacques Lagrange - 2004 - Tijdschrift Voor Filosofie 66 (2):392-392.
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  35.  19
    Le pouvoir psychiatrique: cours au Collège de France, 1973-1974.Michel Foucault - 2003 - Companyédition EHESS/Gallimard/Seuil.
    L'Histoire de la folie à l'âge classique faisait l'archéologie du partage selon lequel, dans nos sociétés, le fou se trouve séparé du non-fou. Le récit s'achève sur la médicalisation de la folie au début du XIXe siècle.
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  36.  66
    Da substituição à alternância: a legislação em saúde mental ea rede de serviços na cidade de Porto Alegre.Neuza M. De F. Guareschi & Karla Gomes Nunes - 2011 - Revista Aletheia 35:137-153.
    Analisa-se a articulação entre a proposição de políticas públicas de saúde mental e as estratégias para a reorientação do modelo assistencial em saúde mental a partir dos movimentos pela Reforma Psiquiátrica brasileira. Parte-se da perspectiva genealógica de Michel Foucault, o que implica descrever ..
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  37.  5
    Subjectivité et vérité: cours au Collège de France (1980-1981).Michel Foucault - 2014 - [Paris]: Gallimard. Edited by François Ewald, Alessandro Fontana & Frédéric Gros.
    Foucault prononce en 1981 un cours qui marque une inflexion décisive dans son chemin de pensée et le projet ébauché dès 1976 d'une Histoire de la sexualité. C'est le moment où les arts de vivre deviennent le foyer de sens à partir duquel pourra se déployer une pensée neuve de la subjectivité. C'est le moment aussi où Foucault problématise une conception de l'éthique comprise comme l'élaboration patiente d'un rapport de soi à soi. L'étude de l'expérience sexuelle des (...)
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  38.  3
    La société punitive: cours au Collège de France (1972-1973).Michel Foucault - 2013 - Paris: Seuil. Edited by François Ewald, Alessandro Fontana & Bernard E. Harcourt.
    "L’organisation d’une pénalité d’enfermement n’est pas simplement récente, elle est énigmatique. Qu’est-ce qui pénètre dans la prison? En tout cas, pas la loi. Que fabrique-t-elle? Une communauté d’ennemis intérieurs". C’est en ces termes que Michel Foucault dénonce, dans ce cours prononcé en 1973, et que viendra compléter, en 1975, son ouvrage Surveiller et punir, le "cercle carcéral". La Société punitive étudie ainsi comment les sociétés traitent les individus ou les groupes dont elles souhaitent se débarrasser, c’est-à-dire les tactiques (...)
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  39. L'herméneutique du sujet. Cours au Collège de France 1981-1982, coll. « Hautes Études ».Michel Foucault, F. Ewald, A. Fontana & Frédéric Gros - 2002 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 192 (3):349-350.
     
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  40. Il faut défendre la société: cours au Collège de France, 1975-1976.Michel Foucault - 1997 - Paris: Gallimard/Seuil.
     
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  41. Le pouvoir psychiatrique. Cours au Collège de France. 1973-1974, coll. « Hautes Études ».Michel Foucault, Jacques Lagrange & Michel Senellart - 2005 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 195 (3):396-399.
     
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  42. Las palabras y las cosas: una arqueología de las ciencias humanas, de M. Foucault.Mª Jesús Soler Fernández - 1971 - Teorema: International Journal of Philosophy 1 (1):157-158.
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  43. Genealogía y Nexos de la Razón Gubernamental, la Razón de Estado y El Golpe de Estado, Según Michel Foucault.Castor M. M. Bartolomé Ruiz - 2024 - Síntese Revista de Filosofia 51 (159):13.
    En este este estudio presentamos una investigación sobre la genealogía de la razón de Estado y del golpe de Estado, según Michel Foucault. La genealogía de la razón gubernamental se desarrolló paralelamente a la comprensión científica del mundo, en los siglos XVI e XVII, como una realidad gobernada por leyes propias de la naturaleza. La genealogía de la razón de Estado incorporó los elementos “científicos” de la razón gubernamental como técnicas utilitarias para gobernar convenientemente un Estado, más allá del (...)
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  44.  15
    Résumés de Cours: Collège de France, 1952-1960.Maurice Merleau-Ponty - 1968 - [Paris,]: Gallimard.
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  45. FOUCAULT, M. -Cours de Psychologie, Tome I. [REVIEW]C. A. Mace - 1928 - Mind 37:116.
     
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  46.  10
    La sexualité: cours donné à l'université de Clermont-Ferrand (1964) ; suivi de, Le discours de la sexualité: cours donné à l'université de Vincennes (1969).Michel Foucault - 2018 - [Paris]: Seuil. Edited by François Ewald, Claude-Olivier Doron & Michel Foucault.
  47.  6
    De la critique du Capital à la micropolitique. L’héritage de Marx dans la pensée de Michel Foucault.Dimitri M’Bama - 2023 - Astérion 29.
    Dans cet article, je reviens sur l’héritage laissé par Karl Marx dans la pensée de Michel Foucault. Organisant l’analyse autour de quelques « oppositions » conceptuelles cruciales – accumulation et discipline, reproduction et biopouvoir, régime de vérité et idéologie, révolution et ascèse –, je tente de mettre au point quatre grands schèmes relationnels susceptibles d’éclairer leurs rapports : la complémentarité, la confrontation productive, le rejet, et la réconciliation. L’objectif de cette analyse est de proposer une alternative à un nombre (...)
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  48. Jaggar, A. 245 Jeffreys, S. 58 Johnson, D. 182 Kamuf, P. 169, 173.D. Kellner, E. Kelly, E. Laclau, T. De Lauretis, C. MacKinnon, S. McNeill, M. Maguire, P. Major-Poeul, H. Marcuse & B. Martin - 1993 - In Caroline Ramazanoglu (ed.), Up Against Foucault: Explorations of Some Tensions Between Foucault and Feminism. Routledge. pp. 265.
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  49. Nota sobre un ensayo de Deleuze titulado Foucault.Mª Teresa Jácome Feijóo - 1989 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 23:241-264.
  50.  15
    Résumés de Cours, by Maurice Merleau-Ponty, English translation by John O'Neill,Themes from the Lectures at the Collège de France, 1952–1960.G. B. Madison - 1972 - Journal of the British Society for Phenomenology 3 (3):295-297.
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